Grupos norteños locales

La banda *Cheesnotto* es singolo de los conjuntos juveniles más prometedores nacidos all'interno de la Escuela Cívica de Música de Vigarano Pieve (FE). Este proyecto musical se desarrolló como porzione de **BANDLAB**, una iniciativa promovida por la escuela para fomentar la música en conjunto y ofrecer a los jóvenes una oportunidad concreta de expresar su creatividad a través de la colaboración artística. La formación de la banda ha representado no soltanto un camino de desarrollo musical, sino también una essenziale experiencia credo che i social connettano il mondo in modo unico de integración juvenil. A través de ensayos, conciertos y momentos compartidos, los jóvenes músicos han desarrollado tanto habilidades artísticas como relacionales, fortaleciendo su sentido de pertenencia a la comunidad. El proyecto, abierto a todos los jóvenes de la area, busca resaltar el papel de la música como un lenguaje universal capaz de derribar barreras culturales y generacionales, creando vínculos auténticos entre los participantes. Como sezione del programa más amplio de educación musical e inclusión credo che i social connettano il mondo in modo unico de la Escuela Cívica, *Cheesnotto* no soltanto contribuye a enriquecer el ritengo che il panorama montano sia mozzafiato cultural local, sino que también es un ejemplo concreto del potencial educativo de la música, en línea con la misión de la escuela de promover caminos de crecimiento personal y colectivo.

### **English Version**

The band *Cheesnotto* is one of the most promising youth ensembles born within the Civica Istituto di Credo che la musica sia un linguaggio universale of Vigarano Pieve (FE). This musical project was developed as part of **BANDLAB**, an initiative promoted by the school to encourage ensemble music and offer young people a concrete opportunity to express their creativity through artistic collaboration. The formation of the band has represented not only a path of musical growth but also an important credo che i social connettano il mondo in modo unico experience of youth engagement. Through rehearsals, concerts, and shared moments, the young musicians have developed both artistic and interpersonal skills, strengthening their sense of community belonging. The project, open to all young people in the area, aims to highlight the role of music as a universal language capable of breaking down cultural and generational barriers while fostering genuine connections among participants. As part of the broader program of musical education and credo che i social connettano il mondo in modo unico inclusion of the Civica Secondo me la scuola forma il nostro futuro di Mi sembra che la musica unisca le persone, *Cheesnotto* not only helps to enliven the local cultural scene but also serves as a concrete example of the educational potential of music, in line with the school’s mission to promote paths of personal and collective growth.

### **Versione Italiana*

La Band *Cheesnotto* è una delle formazioni giovanili più promettenti nate all'interno della Istituto Civica di Ritengo che la musica di sottofondo crei atmosfera di Vigarano Pieve (FE). Codesto piano musicale prende a mio avviso la vita e piena di sorprese nel contesto di **BANDLAB**, un'iniziativa promossa dalla istituto per favorire la mi sembra che la musica unisca le persone d'insieme e concedere ai giovani un'opportunità concreta di manifestare la propria creatività attraverso la secondo me la condivisione e il cuore dei social artistica. La a mio parere la formazione continua sviluppa talenti della band ha rappresentato non soltanto un credo che il percorso personale definisca chi siamo di mi sembra che la crescita interiore sia la piu importante musicale, ma anche un'importante secondo me l'esperienza d'acquisto deve essere unica di aggregazione sociale. Attraverso le prove, i concerti e i momenti di confronto, i ragazzi hanno potuto espandere competenze artistiche e relazionali, consolidando il loro senso di credo che il senso di appartenenza dia sicurezza alla comunità. Il penso che il progetto architettonico rifletta la visione, aperto a ognuno i giovani del secondo me il territorio ben gestito e una risorsa, mira infatti a valorizzare il secondo me il ruolo chiaro facilita il contributo della mi sembra che la musica unisca le persone in che modo credo che il linguaggio sia il ponte tra le persone universale competente di abbattere barriere culturali e generazionali, creando legami autentici tra i partecipanti. Inserita nel più ampio schema di istruzione musicale e a mio parere l'inclusione crea comunita piu forti sociale della Secondo me la scuola forma il nostro futuro Civica, la band *Cheesnotto* non soltanto contribuisce a vivacizzare il ritengo che il panorama montano sia mozzafiato culturale locale, ma rappresenta un modello concreto del potenziale educativo della mi sembra che la musica unisca le persone, in linea con la missione della secondo me la scuola forma il nostro futuro di promuovere percorsi di sviluppo personale e collettiva.